5月14日，教育部教育管理信息中心在厦门召开2024年全国教育信息中心主任工作交流会。来自各省级教育行政部门、计划单列市、教育部直属高校和部分特邀高校信息中心的130余家单位相关工作负责同志参加会议。本次会议的主要任务是贯彻落实教育部2024年教育数字化工作要求，深入推进国家教育数字化战略工程，交流教育数字化建设新做法、新经验，探讨集成化、智能化赋能教育治理新模式。

2024年全国教育信息中心主任工作交流会在厦门召开

　　教育部教育管理信息中心党委书记、主任李建聪，厦门市委教育工委委员、市教育局党组成员、市教育局副局长郑朝南出席会议并致辞。教育部科学技术与信息化司教育信息化与网络安全处处长任昌山、教育部教育管理信息中心副主任曾德华出席会议。会议由教育部教育管理信息中心党委副书记、副主任杨志刚主持。

教育部教育管理信息中心李建聪主任致辞

厦门市教育局郑朝南副局长致辞

　　教育部科学技术与信息化司教育信息化与网络安全处任处长任昌山同志作“大力推进国家教育数字化战略行动”报告，介绍了人工智能新背景下国家教育数字化的新政策、新进展，传达了部党组对建设教育强国、实施国家教育数字化战略行动的决策部署，提出了转变思想观念、深化平台应用、推进教育大数据中心建设、开展人工智能大模型应用等工作要求。

教育部科学技术与信息化司任昌山处长作报告

　　教育部教育管理信息中心副主任刘臻同志从“新机构、新使命、新面貌、新成绩、新赛道”的角度整体介绍了教育部教育管理信息中心构建“数字化技术服务、数据信息服务”双业务体系建设所取得的新进展、新成果、新成效。下一步，将以实施国家教育数字化战略工程为中心，以支撑国家教育大数据中心建设和建设教育大模型行业应用基地为重点，以人才支撑力为先导，着力提升机构的信息服务力、数据治理力、安全保障力、政务服务力、创新应用力。

　　教育部教育数字化专家咨询委员会秘书长、教育部教育信息化战略研究基地（华中）常务副主任吴砥教授作“进入深水区：教育数字化发展形势与关注重点”报告，介绍了国际教育数字化的新做法和新举措、国家教育数字化转型特征内涵和关键要素、教育数字化未来发展趋势和重点等。

　　江苏省电化教育馆馆长魏锡源、安徽省教育厅信息咨询中心副主任石伟胜、北京大学计算中心主任马皓、 厦门大学信息与网络中心主任许卓斌、浙江大学信息技术中心主任陈文智、北京邮电大学信息化技术中心主任宋美娜、华南理工大学副首席信息官陆以勤、中国农业大学信息化办公室主任陈昕等同志分享了本地区、本单位在数字化转型过程中的新模式、新作法、新经验以及人工智能应用的思考和探索。

　　当天下午，与会代表围绕教育数据交换共享应用、人工智能大模型在教育行业的应用、推进国产密码和可信教育身份应用、国家教育管理信息系统建设规划与应用协同、教育网络安全工作管理平台建设与应用协同等主题进座谈交流。

　　与会代表表示，本次会议形式丰富、内容务实、催人奋进，指明了方向、增进了共识、碰出了火花，收获良多。大家纷纷表示，将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实教育部党组战略决策部署，加强教育信息化部门协同协作，形成工作合力，凝心聚力、挺膺担当，在教育数字化领域贡献更多的智慧和力量，不断开创国家教育数字化事业新局面！