《基础教育参考》由中华人民共和国教育部主管，教育部基础教育司指导，教育部教育管理信息中心主办，是面向全国发行的国家级综合性学术期刊。自2020年1月起，本刊由半月刊改为月刊，每年12期。

　　《基础教育参考》为科学发展优质基础教育提供信息服务，主要针对教育行政部门、中小学校长等基础教育管理者、教科研人员和广大教师的实际需求，介绍并推广国内外办学经验和教改动向，直面我国教育改革与发展的热点和难点问题，为我国基础教育工作者提供信息交流的平台，为教育决策、管理、改革提供科学依据及数据支撑。

　　《基础教育参考》突出跨学科与融合创新的教育实践及理论研究成果，以STEM教育及创客教育为特色，关注家校协同发展的理论和实践，同时呈现国外基础教育发展的理论、政策以及课堂特色，关注与中小学生健康成长密切相关的心理学研究新进展，国内外信息并重，突出可借鉴性和前瞻性，促进基础教育国际化，是激活教育创新的平台，瞭望世界教育的窗口，教育科研培训的参考，教育决策管理的参谋。

　　《基础教育参考》主要栏目包括：前沿视点、区域探索与均衡发展、管理论坛、跨学科与融合创新（含创客教育与STEM教育）、名师讲堂、教学时空、学前教育与特殊教育、体育艺术教育与学生成长等。

　　国际标准刊号：ISSN 1672-1128

　　国内统一刊号：CN11-4889/G4

　　邮发代号：82-127

　　投稿网址：http://jqjy.cbpt.cnki.net

　　出版日期：每月1日

　　微信公众号：edreview